Leitbild und Schulprogramm

Schulklima

Wir schaffen eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich alle Mitglieder unserer Schule wohl fühlen, freundschaftlich, offen und fair miteinander umgehen, sich gegenseitig helfen und konstruktiv zum Wohl der uns anvertrauten Kinder zusammenarbeiten.

Unterrichtsentwicklung

Die Lehrkräfte arbeiten eng in Jahrgangsteams zusammen. Durch die Anwendung moderner Unterrichtsmethoden wird die Forderung des neuen Lehrplanes umgesetzt, die Schüler zu selbständigem und eigenverantwortlichem Denken und Handeln zu führen. 

 Formen offenen Unterrichts: Freiarbeit, Wochenplanarbeit

Lernwerkstatt

Schülerbücherei zur Leseförderung

Stärkung naturwissenschaftlicher Anteile im Heimat- und Sachunterricht

Nutzung der neuen Medien (Computer, Internet) Regelmäßige Fortbildungen (Hausintern, Akademie Dillingen, Angebote des Staatlichen Schulamtes, Externe Anbieter)

Soziales Lernen

Wir gehen respektvoll und achtsam miteinander um.

Konflikte sind im Umgang von Menschen untereinander unvermeidbar. Wir vermitteln unseren Kindern Werthaltungen und Strategien, Konflikte fair,  offen und ohne verbale oder körperliche Gewalt auszutragen.

Enge Zusammenarbeit mit Kollegen des Tagesheimes, der Mittagsbetreuung und der Schulsozialarbeit

Projektwochen

Streitschlichter

Patenschaften der dritten und der ersten Klassen Projekt „Soziale Schulqualität“ mit der Universität Potsdam

Präventionsprogramm des Kultusministeriums „Mit mir nicht“ 

 Wöchentlicher Klassenrat

Regelmäßiges Treffen der Klassensprecher 

 „Schulparlament“ – Treffen aller Schüler

Bildung eines Expertenteams (Lehrkräfte, Mitarbeiter des Tagesheimes, Frau Mahieux von der Schulsozialarbeit und Eltern)

Schulidentität

Durch vielfältige Veranstaltungen soll bei allen Schülern, Eltern und Mitarbeiter das positive Gefühl entstehen, Teil der Schulfamilie („Kleine und große Keilberthler“) zu sein.

Schullogo von Schülern entworfen

 T-Shirts mit dem Schullogo

Feste im Jahreskreis (Herbst, Advent, Weihnachten, Sommerfest, Sportfest, Fußballturnier unter den Kindern und mit Eltern, Abschiedsveranstaltung der vierten Klassen)

Klassenstammtische Gemeinschaftsveranstaltungen (Abendessen mit dem Elternbeirat, Mitarbeiterausflüge, Treffen mit ehemaligen Kollegen)

 

Einbeziehung von Schülern und Eltern

 

 Schüler und Eltern werden in bestimmten Bereichen in Entscheidungen eingebunden und haben ein Mitspracherecht.

Tägliche Kurznachrichten

Schülerbefragung

Schülerzeitung

Elternbefragung

Elternbeteiligung im sozialen Bereich

Gestaltung des Schulgeländes

Infoabende

 

Kooperation

  Unsere Schule pflegt rege Kontakte zu außerschulischen Partnern.

Im Rahmen von Comenius gibt es gute und freundschaftliche Kontakte zu Schulen in Frankreich und Mallorca mit gegenseitigen Besuchen

Allianz: Gesunde Ernährung

Siemens: Fortbildungen im naturwissenschaftlichen Bereich

Jugendamt

Kindergärten (Gemeinsame Treffen, Schulanmeldung, Vorkurs, Einladung der kommenden Schulanfänger)

Kirchen

Gymnasien

 Musikschule

Qualitätssicherung

  Um die Nachhaltigkeit zu gewährleisten, nutzen wir das Instrument der internen und externen Evaluation.

  Klassenübergreifende Zielvereinbarungen werden regelmäßig diskutiert.

Wöchentliche Kurzkonferenz der Lehrkräfte

Interne Meinungsabfragen

Schülerbefragung, Elternbefragung, Mitarbeiterbefragung

Externe Evaluation 2008